袁泉/视觉中国近年来，上海中考的创新催生了声、体、美等小学科对教师的需求，教师待遇的逐年提高也让教师行业成为求职者眼中的热点。由长三角教育人才服务联盟和上海教育人才交流服务中心主办的“2019春季长三角团结教师招聘专场”将于3月23日(本周六)在上海第二工业大学(浦东新区金海路2360号)举行。
从今天中午的招聘会新闻发布会上，记者了解到，将有300所学校向有意加入教师行业的求职者抛出橄榄枝，同时将有近500所学校同时设立网上招聘。长三角一体化，高素质教师流动。长三角地区是中国经济增长最活跃的地区之一。
为了促进长三角地区教育人才的更高质量和综合成长，加强区域教师队伍建设，满足长三角地区区域教育单位教师招聘需求，促进毕业生充分就业，去年，上海成立了“长三角教育人才服务联盟”，包括上海、江苏、浙江等长三角省市。所有成员将共同努力，打造“长三角招聘、培训、流动、创新的教师生态系统”，吸引优秀人才竞争教学，成为政府部门。去年秋天，在长三角、宁波、南通等地的团结教师联盟特别招聘大会上，联盟组织代表团赴上海“招聘人才”，收获颇丰。
据那些在招聘会上努力的人说，在去年秋天的招聘会上，宁波海曙区教育局“试水”，提供了6个工作岗位，最后招到了4名优秀人才，其中两人是“海归”。因此，今年春季招聘特别会议将带来30多个招聘职位。根据前提，本次春季招聘会将开放网上招聘，参加单位可在上海教育人才网(www.shehr.cn)上免费发布招聘信息和接受简历。同时同时推出微信法式“长三角教育人才服务平台”。
各招聘单位可在微信法式“长三角教育人才服务平台”信息发布端(https://school-csjzph.xingyun.net/)填写招聘信息，经审核后公布。同时，雇主可以在移动终端上吸收求职者的简历和推送消息。
求职者也可以在这个平台上提前注册，举行单位查询和简历投递。中考改革催生了对声体美教师的需求。“学前教育师资需求依然旺盛，其他学科存在一定的结构性矛盾。
”上海教育人才交流服务中心副主任潘表示，经过多年高考改革，对院系学科教师的需求有所缓解。但是，随着综合教育改革的推进，特别是高考改革的调整，一些“小学科”教师出现了短缺，如体育、音乐、美术、地理等学科。
教育专家表示，未来教师最重要的是结构性需求。主要原因是高考的创新，中小学的教室也需要创新。教师迫切需要整合不同学科的知识，培养学生的焦点素养。
“近年来，特色高中和示范高中创新实验室的建立，也催生了对综合能力理科教师的需求。这样的招聘岗位，要求应聘者既有学术能力，又有创新能力去做科研。
”为了提高招聘会议的有效性，促进学校和人才之间的双向选择，使候选人更加了解招聘市场的需求，招聘会上将推出两个互动项目。首先，“校长面对面”求职招聘活动：组织者和地区推荐一些招聘学校，每所学校 如今，教师资格证已经成为“中国十佳金证”之一，教师资格证的报考人数每年都在不断增加。
据上海教育人才交流服务中心统计，去年上半年通过教师资格证笔试的人数约为1.6万人，预计今年将达到2万人，同比增长20%。市教育人才服务中心相关努力人的表现原因很多。一方面说明教师这个职业已经得到了社会的认可，教师的社会地位和人为待遇也在逐年提高。
另一方面，一些教育创新政策和相关法律的初始阶段也增加了教师资格证书的申请人数。2017年底，上海发布了《上海市民办培训机构设置尺度》、《上海市营利性民办培训机构治理措施》和《上海市非营利性民办培训机构治理措施》(以下简称“一秤两测”)。其中“一个尺度”是以教师来定义的，民办培训机构的专职教师人数不应少于教师总数的四分之一。
单个教学点(包括教学点)的专职教师应该不少于三人，其中语文和义务教育阶段，另外近年来专业体育教师资格考试也不少，这与中小学体育教育的创新有很大关系。随着创新，提出了体育专业化的要求，自然吸引专业人士加入教学团队。新民晚报记者马丹。
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